معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه جامع علمی کاربردی: دانشگاه جامع علمیکاربردی به جهت مأموریت ویژه در اعطای صلاحیت حرفهای، جایگاهی متمایز در نظام آموزش عالی کشور دارد
معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: دانشگاه جامع علمیکاربردی به جهت مأموریت ویژه خود در اعطای صلاحیت حرفهای، جایگاهی متمایز در نظام آموزش عالی کشور دارد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمیکاربردی، دکتر سید فردین تقی زاده معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه در نشست هماندیشی رؤسای مراکز آموزش علمیکاربردی استان تهران شرق که با هدف بررسی چالشهای مالی، اداری و پشتیبانی برگزار شد، بر ضرورت توسعه دورههای کوتاهمدت و نظام صلاحیت حرفهای تاکید کرد.
این نشست با حضور دکتر سید فردین تقیزاده معاون اداری، مالی و مدیریت منابع، کامبیز خواجه وند مدیرکل امور مالی، دکتر سیدامین اصغری مدیر کل امور فنی، پشتیبانی و طرح های عمرانی دانشگاه، دکتر سیدمحمدحسن پیشبین رئیس واحد استان تهران شرق و جمعی از رؤسای مراکز آموزش علمیکاربردی استان برگزار شد.
در این نشست دکتر تقیزاده با تأکید بر ضرورت توسعه دورههای کوتاهمدت و نظام صلاحیت حرفهای گفت: دانشگاه جامع علمیکاربردی به دلیل مأموریت ویژه خود در اعطای صلاحیت حرفهای، جایگاهی متمایز در نظام آموزش عالی دارد و باید از این ظرفیت در حوزههای فرهنگ و هنر، صنعت و سایر بخشهای مهارتی بهرهبرداری شود.
وی با اشاره به ظرفیتهای استان تهران و مراکز مستقر در جوار صنایع بزرگ، بر افزایش اثربخشی دورههای کوتاهمدت مطابق با نیاز بازار کار تأکید کرد و افزود: مبنای تعیین شهریه این دورهها بر اساس بهای تمامشده است و مراکز میتوانند در چارچوب ضوابط و با توجه به کیفیت آموزشی و شرایط عرضه و تقاضا، پیشنهادهای خود را ارائه نمایند.
معاون اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه جامع علمی کاربردی بر ساماندهی حسابهای بانکی مراکز و لزوم تطبیق آنها با الزامات قانونی تأکید کرد و گفت: رعایت الزامات قانونی در حوزه مالی، نقش مؤثری در کاهش چالشهای حقوقی و اداری دارد و از این رو حسابهای مراکز باید بهصورت حقوقی و در قالب مورد تأیید، سازماندهی شود تا فرایندهای حمایتی با دقت و سهولت بیشتری انجام پذیرد.
دکتر تقی زاده در بخش دیگری از سخنان خود، ستاد مرکزی دانشگاه را حامی و پشتیبان مراکز آموزش علمی کاربردی دانست و افزود: تیمهای تخصصی ستاد برای پیگیریهای حقوقی، تنظیم تفاهمنامههای همکاری و رفع موانع اجرایی مراکز آمادگی کامل دارند و تصمیمگیریهای ستادی باید با لحاظ دیدگاههای میدانی مراکز انجام شود.
در ابتدای این نشست نیز دکتر پیشبین رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان تهران شرق گزارشی از وضعیت، آمار مراکز و برنامههای جاری استان ارائه کرد.
در ادامه این نشست، ضمن تبادلنظر پیرامون بازنگری در رتبهبندی مراکز و تقویت شاخصهای کیفیت آموزشی، رؤسای مراکز آموزشی استان به بیان چالشها و مشکلات حوزه خود پرداختند.
